SOCIOLOGIA I

2020

1. Adquisición de la competencia de trabajo colaborativo de los estudiantes de la EURLE como herramienta de mejora en el aprendizaje: diagnóstico, evaluación y propuesta de mejora

   Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1209-2012

2. Aprender en la crisis para planificar el turismo de reuniones y eventos

   Turismo pos-COVID-19: Reflexiones, retos y oportunidades (Cátedra de Turismo CajaCanarias-Ashotel), pp. 507-520

3. Beyond tourismphobia: Conceptualizing a new framework to analyze attitudes towards tourism

   Handbook of Research on the Impacts, Challenges, and Policy Responses to Overtourism (IGI Global), pp. 60-74

4. Educar hacia la sostenibilidad en el marco de los ODS

   Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1335-1339

5. El diagnóstico de necesidades de tutorización desde la perspectiva del alumnado: un acercamiento participativo a partir del uso de la herramienta del flujograma

   Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 811-822

6. El discurso pediátrico sobre las adopciones internacionales desde el enfoque sociológico

   Reflexiones para la sociedad del siglo XXI: aportaciones desde la Academia (Tirant Humanidades), pp. 223-235

7. El reto de la interfaz teoría-praxis en la educación universitaria: propuesta de aprendizaje activo basado en proyectos y articulación académico-institucional

   La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas (Octaedro), pp. 495-504

8. En tránsito por la frontera turca: análisis sociológico de las obras del fotoperiodista Keman Vural Tarlan sobre los refugiados sirios

   Las sociedades difusas: La construcción-deconstrucción sociocultural de fronteras y márgenes (Anthropos), pp. 109-143

9. Fuga de cerebros femeninos al hogar: tarea pendiente de las políticas públicas laborales mexicanas

   Políticas públicas en defensa de la inclusión, la diversidad y el género (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 375-390

10. Habitar Yoknapatawpha: Teoría y técnicas de la poética cognitiva y la lingüística estructural para animar historias en un paisaje rural ficticio

    La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas (Octaedro), pp. 1130-1142

11. Introducción y objetivos

    Las sociedades difusas: La construcción-deconstrucción sociocultural de fronteras y márgenes (Anthropos), pp. 5-10

12. La crisis sistémica del turismo: una perspectiva global en tiempos de pandemia

    Turismo pos-COVID-19: Reflexiones, retos y oportunidades (Cátedra de Turismo CajaCanarias-Ashotel), pp. 19-28

13. La educación de calidad apoyada en los ODS como gran palanca política

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 375-388

14. La gestión del conocimiento en la innovación turística

    El valor de los datos turísticos (Tirant Humanidades), pp. 67-97

15. Los caminos de modernización de los artistas de Alicante desde 1950. Del refugio interior y el exilio exterior a la globalización

    Los caminos de modernización de los artistas de Alicante desde 1950: del refugio interior y el exilio exterior a la globalización (Institució Alfons el Magànim), pp. 15-23

16. Prácticas grupales como aprendizaje del trabajo colaborativo en el Grado universitario de Relaciones Laborales y Recursos Humanos

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 71-84

17. Red Inedimugec: (innovación educativa, interdisciplinar y multicultural, sobre género, educación y ciudadanía)

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1115-1119

18. Socio-emotional reasons and loyalty to mass tourism destinations

    Regional Intelligence: Spatial Analysis and Anthropogenic Regional Challenges in the Digital Age (Springer International Publishing), pp. 175-190

19. Territorios inteligentes. El sector turístico de la Marina Alta

    La innovación territorial y el empleo en la Comunidad Valenciana (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 349-390

20. Territorios inteligentes: El sector agroalimentario en la Vega Baja

    La innovación territorial y el empleo en la Comunidad Valenciana (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 257-300