INNOVACION Y FORMACION DIDACTICA

2013

1. Afecto y matemáticas. Diseño de una entrevista para acceder a los sentimientos de alumnos adolescentes

   Avances de investigación en educación matemática: AIEM, Núm. 4, pp. 65-82

2. Algunos indicadores del desarrollo del esquema de derivada de una función

   Bolema - Mathematics Education Bulletin, Vol. 27, Núm. 45, pp. 281-302

3. Análisis e implementación de metodologías docentes que fomenten la participación activa y el trabajo en equipo

   La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1846-1865

4. Análisis interpretativo de resoluciones de futuros maestros a una tarea de pendiente

   Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", Núm. 84

5. Aprendiendo a interpretar el aprendizaje de las matemáticas en educación primaria. Características en un contexto B-Learning

   Educación matemática, Vol. 25, Núm. 1, pp. 7-34

6. Blogs de Lengua y Literatura Castellana y Literatura Infantil y Juvenil como modelo didáctico hacia la excelencia académica

   XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica

7. Buenas prácticas en el uso de Blogs de DLL y LIJ. Selección de modelos

   La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1560-1573

8. CHARACTERISTICS OF PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS' NOTICING OF STUDENTS' MATHEMATICAL THINKING

   6TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2013)

9. Características de la tematización del esquema de límite de una función

   Investigación en Educación Matemática XVII

10. Cartas de Teresa Carreño en el archivo prusiano de Berlín: nuevas aportaciones biográficas

    Musicología global, musicología local

11. Characteristics of pre-service mathematics teachers' noticing of students' mathematical thinking

    ICERI 2013 (IATED Academy), pp. 5871-5878

12. Cine, género e interculturalidad en la clase multilingüe

    Plurilingüismo y enseñanza de ELE en contextos multiculturales: XXIII Congreso Internacional ASELE

13. Conclusiones de la mesa de comunicaciones número 1

    XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica

14. Conocimiento de geometría especializado para la enseñanza en educación primaria

    Investigación en Educación Matemática XVII

15. Criterios de evaluación en la didáctica de la percusión corporal - Método BAPNE

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 31, Núm. 1, pp. 235-254

16. Diccionarios monolingües de ELE vs. diccionarios normativos

    MarcoELE: Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, Núm. 17

17. El Cancionero Popular Infantil en la obra de Miguel de Unamuno: textos e hipertextos

    Presencia del cancionero popular infantil en la lírica hispánica: (Homenaje a Margit Frenk)

18. El desarrollo de la competencia de estudiantes para profesor de matemáticas de educación secundaria en identificar la comprensión de la derivada en estudiantes de bachillerato

    Investigación en Educación Matemática XVII

19. El legado mítico prehispánico en la literatura de evangelización del siglo XVI

    Mito, palabra e historia en la tradición literaria latinoamericana (Iberoamericana Vervuert), pp. 71-80

20. Equipos docentes y experimentos de enseñanza en la formación de maestros en el ámbito de la Didáctica de la Matemática

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 1806-1826