HUMANIDADES CONTEMPORANEAS

Al rescate de la economía o cómo hablar con metáforas de asuntos serios

Foro de profesores de E/LE, Núm. 13

Antropologías en transformación: sentidos, compromisos y utopías

Institució Alfons el Magànim

Aproximaciones etnográficas a la salud enseñada durante el tardofranquismo: la antropología de archivo y sus desafíos metodológicos

Al servicio de la salud humana: la historia de la medicina ante los retos del siglo XXI

Apuntes para la igualdad. Tema I. Guía de recomendaciones para la inclusión de la perspectiva de género en la docencia universitaria: práctica (I)

Guía de recomendaciones para la inclusión de la perspectiva de género en la docencia universitaria

Apuntes para la igualdad. Tema II. Guía de recomendaciones para la inclusión de la perspectiva de género en la docencia universitaria: claves conceptuales y teóricas (II)

Guía de recomendaciones para la inclusión de la perspectiva de género en la docencia universitaria (Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Responsabilidad Social, Inclusión e Igualdad)

Asociaciones y disociaciones: agentes, discursos y controversias en torno a la hiperactividad infantil

Salud colectiva, Vol. 13, Núm. 2, pp. 321-335

Atlántidas

Per què filosofia? (Neopàtria), pp. 112-114

Avances de Antropología Económica

Revista Murciana de Antropología, Núm. 24, pp. 9-14

Biografies artístiques

Memòria de la Modernitat: La col·lecció patrimonial de la Diputació de València (Diputación Provincial de Valencia = Diputació de València), pp. 324-375

Biografías artísticas

Memoria de la Modernidad: La colección patrimonial de la Diputación de Valencia (Diputación Provincial de Valencia = Diputació de València), pp. 324-375

Caídos por Dios y por España. El culto a la muerte en la fundación de la dictadura franquista

Historia contemporánea, Núm. 55, pp. 609-635

Contra Franco y contra Europa: el Partido Comunista de España y la integración comunitaria (1957-1972)

Revista de estudios políticos, Núm. 177, pp. 181-211

Cruce de identidades: masculinidad, feminidad, religión, clase y juventud en la JOC de los años sesenta

Historia y política: Ideas, procesos y movimientos sociales, Núm. 37, pp. 147-176

Cómo enseñamos la historia (de las mujeres): homenaje a Amparo Pedregal

Asociación Española de Investigación de Historia de las Mujeres (AEIHM)

Educación física e inicios del proceso nacionalizador en las monarquías española y francesa del siglo XIX: una aproximación comparativa con el caso alemán

Historia contemporánea, Núm. 54, pp. 243-275

El Grado en Turismo: propuesta para la reforma del plan de estudios en la Universidad de Alicante

XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes