Saila
DIDACTICA GENERAL Y DIDACTICAS ESPECIFICAS
Artikuluak (20) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2005
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Altas capacidades y objetos de aprendizaje (Learning objects): una respuesta educativa a través de Internet
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 207, pp. 42-47
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Antecedentes históricos del contacto entre el español y las lenguas indígenas americanas: los intérpretes indígenas, la iglesia y los españoles que se incorporaron a la vida indígena
Res Diachronicae, Núm. 4, pp. 171-183
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Análisis de la natación: natación triatlón versus natación piscina
Sport Training Magazine, Núm. 1, pp. 10-15
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Análisis de la natación: natación triatlón versus natación piscina II
Sport Training Magazine, Núm. 2, pp. 8-11
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Análisis del triatlón: la T1
Sport Training Magazine, Núm. 3, pp. 8-11
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Análisis y primeros resultados de una innovación fundamentada de un curso de tecnociencias en ingeniería
Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Núm. 17, pp. 7-25
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Diet of Common Chiffchaffs Phylloscopus collybita wintering in a wetland in south-east Spain
Revista catalana d'ornitologia = Catalan journal of ornithology, Núm. 21, pp. 29-36
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Diferencias entre los ciclistas de fondo en carretera: análisis del ciclismo
Sport Training Magazine, Núm. 2, pp. 40-43
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Diseño de materiales curriculares electrónicos a través de Objetos de Aprendizaje
RED: revista de educación a distancia, Núm. 4
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El Quijote y las razones de su vigencia
Cuadernos de pedagogía, Núm. 351, pp. 84-88
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El gerundio en el español andino peruano: una perspectiva pragmática
UniverSOS: revista de lenguas indígenas y universos culturales, Núm. 2, pp. 117-128
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Evolución poblacional y parámetros reproductivos del aguilucho cenizo en el interior de la provincia de Castellón (NE España)
Cuadernos de biodiversidad, Núm. 18, pp. 13-18
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Informe especial : fitness ardiovascular para principiantes: guía del fitness cardiovascular para principiantes o aquellos que retoman el ejercicio
Alto rendimiento: ciencia deportiva, entrenamiento y fitness, Núm. 28
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Instrumento para la evaluación de material escrito de utoaprendizaje Para educación a distancia...
Revista Docencia Universitaria, Vol. 6, Núm. 1, pp. 55-68
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Los globos en el contexto educativo
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 18, pp. 30-40
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Revisión: Efectos de la práctica deportiva sobre las características óseas de los miembros inferiores en deportistas
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 5, Núm. 19
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Valoración de la web "Tuspr@cticas.es" desde la perspectiva de los alumnos
Actividad física y deporte: ciencia y profesión, Núm. 7, pp. 26-33
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¿Cómo se enseña a resolver problemas de Física en Bachillerato y primeros cursos universitarios?
Revista Docencia Universitaria, Vol. 6, Núm. 1, pp. 37-54
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¿Podemos mejorar la enseñanza de la resolución de problemas de "lápiz y papel" en las aulas de Física y Química?
Educación química, Vol. 16, Núm. 2, pp. 230-245
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¿Qué hacen y qué entienden los estudiantes y profesores de física cuando usan expresiones diferenciales?
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 23, Núm. 3, pp. 321-334