I.INTERUNIVERSITARIO DE LENGUAS MODERNAS APLICADAS

2017

1. Actitudes del estudiante universitario ante la ortografía de los anglicismos

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1155-1159

2. Actitudes del estudiante universitario ante la ortografía de los anglicismos

   Investigación en docencia universitaria: diseñando el futuro a partir de la innovación educativa (Octaedro), pp. 419-430

3. Algunas tesis sobre el razonamiento judicial

   Sobre el razonamiento judicial: una discusión con Manuel Atienza (Palestra), pp. 11-42

4. Aproximación a la educación para la paz: Propuesta de actividades en asignaturas de lengua inglesa

   Redes colaborativas en torno a la docencia universitaria (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 337-343

5. BIM implications in the design process and Project-Based learning: Comprehensive integration of BIM in architecture

   WIT Transactions on the Built Environment (WITPress), pp. 101-110

6. Combinatoria terminológica y recursos en la estación de trabajo del traductor

   Estudios de filología inglesa: Homenaje al profesor Rafael Monroy (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 645-673

7. Comentario de texto de Actualidad para mayores de 25 y 40 años (200701) Banco de actividades y evaluación

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2215-2227

8. Creación de materiales docentes con las TIC: La oralidad en la clase de lengua para la traducción (Italiano/Español; A1/A2)

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2575-2579

9. Curs zero sobre estudis catalans

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2258-2273

10. Desarrollo de un manual de prácticas por los alumnos de Inmunología General como material de estudio de referencia, y como fomento del trabajo colaborativo

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1697-1708

11. Didaclinguas

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1096-1101

12. Discursive legitimation of criminalization and victimization of sub-Saharan immigrants in Spanish El País and ABC newspapers

    Representing the other in European media discourses (John Benjamins), pp. 135-154

13. Diseño de actividades cooperativas enmarcadas en la educación para la paz

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1160-1169

14. Diseño de una plataforma didáctica para la docencia virtual de traducción vía Moodle

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2372-2379

15. ERINTTRA II: El error en interpretación y traducción: Criterios para la corrección de traducciones e interpretaciones en el contexto docente universitario

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 762-776

16. Efectos de la destreza tecnológica del alumnado en el aprendizaje de lenguas extranjeras y su impacto en el contexto docente universitario actual

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2480-2483

17. El alumnado universitario ante el lenguaje femenino en inglés en el teatro del s. XXI escrito por mujeres

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1233-1246

18. El derecho sobre el propio cuerpo y sus consecuencias

    De la solidaridad al mercado: el cuerpo humano y el comercio biotecnológico (Universitat de Barcelona), pp. 35-64

19. El diccionario monolingüe en el aula

    Lexicografía y didáctica: Diccionarios y otros recursos lexicográficos en el aula (Peter Lang), pp. 109-132

20. Elaboración de material docente para la formación de traductores e intérpretes

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1537-1548