GUSTAVO
CANDELA ROMERO
PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
MARIA DOLORES
SAEZ FERNANDEZ
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
Publicaciones en las que colabora con MARIA DOLORES SAEZ FERNANDEZ (13)
2023
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A benchmark of Spanish language datasets for computationally driven research
Journal of Information Science, Vol. 49, Núm. 6, pp. 1451-1461
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An Ontological Approach for Unlocking the Colonial Archive
Journal on Computing and Cultural Heritage, Vol. 16, Núm. 4
2022
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Reusing digital collections from GLAM institutions
Journal of Information Science, Vol. 48, Núm. 2, pp. 251-267
2021
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A Shape Expression approach for assessing the quality of Linked Open Data in libraries
Semantic Web, Vol. 14, Núm. 2, pp. 159-179
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Reforzar el aprendizaje a través de la experiencia basada en los GLAM Labs
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 3501-3508
2020
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Acción educativa transversal entre grado de ingeniería multimedia y máster en Ciberseguridad para la mejora de competencias en ciberseguridad
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 161-168
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Evaluator of objective tests through a chatbot
EDULEARN20 Proceedings: 12th International Conference on Education and New Learning TechnologiesOnline Conference. 6-7 July, 2020. (IATED Academy), pp. 4726-4729
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Open a GLAM Lab
Servicio de Publicaciones
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Test-Bots: aplicación de chatbots en evaluación de pruebas objetivas
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 769-774
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Utilización de la metodología ABP para conseguir una mejor adecuación de los complementos formativos en el máster de Desarrollo de Aplicaciones y Servicios Web
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 775-780
2019
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Aplicación para TIC para la gestión del aprendizaje basado en proyectos para el Grado de Ingeniería Multimedia
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 281
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TUTOR-BOTS: A CONVERSATIONAL CHATBOT FOR EDUCATION
13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2019)
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Tutor-bots: aplicación de chatbots en tutorías docentes
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 449