SUSANA
PASTOR CESTEROS
PROFESOR/A TITULAR UNIVERSIDAD
Publicaciones (95) Publicaciones de SUSANA PASTOR CESTEROS
2024
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Donde da la vuelta la vida (Una entrevista inédita a Gonzalo Torrente Ballester)
La mirada serena: Estudios literarios ofrecidos al profesor Miguel Ángel Lozano Marco (Servicio de Publicaciones), pp. 459-477
2023
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Alfabetización audiovisual en español como L2 a través del cine para alumnado adolescente en inmersión
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 6, pp. 53-68
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Aplicaciones al aprendizaje de lenguas de dos herramientas de ayuda automática para la redacción de textos académicos: arText y Estilector
Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, Vol. 17, Núm. 35, pp. 17-40
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Español académico como LE/L2: destrezas, competencias y movilidad universitaria
Routledge Reino Unido
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La competencia metalingüística en la formación del profesorado de ELE
Teoría de la lengua y enseñanza-aprendizaje de ELE (Tirant Humanidades), pp. 327-357
2022
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El discurso académico en español como L2: necesidades del alumnado universitario de movilidad no nativo
El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria (Octaedro), pp. 451-461
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El discurso académico para estudiantes no nativos de español: aprendizaje colaborativo en el Centro deRecursos para la Elaboración de Trabajos Académicos(CRETA)
Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 989-1008
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Enseñanza inclusiva de la lingüística general
Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 353-375
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Hacia una enseñanza plurilingüe: Adaptación de Lingüística aplicada a la Traducción al inglés como lengua vehicular
Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 971-988
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Introducción. Investigar en ELE, hoy
Metodología de la investigación en la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua (L2) / lengua extranjera (LE) (Arco Libros), pp. 9-24
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La aportación de la enseñanza del español como lengua extranjera a la configuración del hispanismo internacional en la primera mitad del s. XX
Boletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística, Núm. 16, pp. 87-111
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Metodología de la investigación en la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua (L2) / lengua extranjera (LE)
coord.
Arco Libros
2021
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Innovación pedagógica y nuevas tecnologías en la enseñanza y en latransferencia de la sociolingüística
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 607-624
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Linguistic multicompetence and code-switching in children's humor
Spanish in Context, Vol. 18, Núm. 1, pp. 56-82
2019
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Diseño, revisión y evaluación curricular
The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2 (Routledge Reino Unido), pp. 52-66
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Español académico como L2: investigación sobre el uso de blogs para favorecer la enseñanza multilingüe en contexto universitario
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2549-2568
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Genre pedagogy and bilingual graduate students' academic writing
Publications, Vol. 7, Núm. 1
2018
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El discurso académico en español como LE/L2: nuevos contextos, nuevas metodologías
Journal of Spanish Language Teaching
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Multimodal communication in academic oral presentations by L2 Spanish students
Journal of Spanish Language Teaching, Vol. 5, Núm. 2, pp. 125-138
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Pragmática intercultural en el español académico como L2
Léxico y cultura en LE/L2: corpus y diccionarios