Publications (69) Mª DOLORES FERNÁNDEZ PASCUAL publications

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2025

  1. Exploring the relation between spirituality and gratitude in a Spanish sample of nursing students

    Journal for the Study of Spirituality

  2. Impact of High-Fidelity Simulation on the Acquisition of Spiritual Competencies in a Nursing Degree in Spain: An Experimental Pre–Post Study

    Journal of Religion and Health, Vol. 64, Núm. 2, pp. 860-881

  3. Spirituality in Managing Perceived Stress and Promoting Self-Care: A Descriptive Study on Nursing Students in Spain

    Journal of Religion and Health, Vol. 64, Núm. 2, pp. 882-898

  4. Undergraduate nursing students' perceptions and experiences of learning spiritual competencies: A qualitative meta-synthesis

    Nurse Education Today, Vol. 147

2024

  1. Spirituality in Managing Perceived Stress and Promoting Self-Care: A Descriptive Study on Nursing Students in Spain

    Journal of Religion and Health

  2. Validation of Spanish Version of the Spirituality and Spiritual Care Rating Scale (SSCRS-Sp) in Nursing Professionals

    Nursing Open, Vol. 11, Núm. 12

2022

  1. Red en investigación e innovación educativa en espiritualidad y cuidados de enfermería

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1778-1779

  2. Sentido en la vida y autocuidado personal en estudiantes deEnfermería

    El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria (Octaedro), pp. 84-90

2021

  1. Red en investigación e innovación educativa en espiritualidad y cuidados de enfermería

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 283-290

2020

  1. Effectiveness of an educational intervention to teach spiritual care to spanish nursing students

    Religions, Vol. 11, Núm. 11, pp. 1-12

  2. Evaluación de la espiritualidad y el cuidado espiritual en una muestra de estudiantes de Enfermería en la asignatura de Psicología

    La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas (Octaedro), pp. 183-191

  3. Investigación e innovación educativa en estrés universitario en Ciencias Sociales y de la Salud

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 917-920

  4. Red de innovación educativa en espiritualidad y cuidados de enfermería

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 289-291

2019

  1. A view of spirituality and spiritual care in a sample of spanish nurses

    Religions, Vol. 10, Núm. 2

  2. Capítulo 6. Estrés y diabetes: ¿Dos caras de una misma moneda?

    Un villano llamado estrés: Cómo impacta en nuestra salud (Pirámide), pp. 175-202

  3. Investigación e Innovación Educativa en Estrés Académico en Ciencias Sociales y de la Salud

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 837

  4. Mejora de competencias para la atención espiritual en la práctica de enfermería a través del estudio de casos

    Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos, nuevas ideas (Octaedro), pp. 527-540

  5. Red de innovación educativa en espiritualidad y cuidados de enfermería

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 63

  6. Red “Universidad, género, docencia e igualdad”

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1087

  7. Valoración del estrés percibido y de las necesidades y demandas de intervención psicoeducativa para su manejo eficaz en estudiantes universitarios

    Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos, nuevas ideas (Octaedro), pp. 409-416