OTTO
COLOMINA PARDO
PROFESOR/A TITULAR ESCUELA UNIVERSITARIA
ANTONIO JORGE
PERTUSA IBAÑEZ
PROFESOR/A TITULAR UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con ANTONIO JORGE PERTUSA IBAÑEZ (8)
2022
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Adaptación de asignaturas de máster a la semipresencialidad y a la metodología de clase invertida
Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1775-1776
2021
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Uso de la metodología de clase invertida para la enseñanza de la programación para móviles en asignaturas de máster
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 537-557
2018
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Docencia Semipresencial en el Máster Universitario en Desarrollo de Software para Dispositivos Móviles (3976)
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1-20
2017
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Coordinación y seguimiento del Máster Universitario en Desarrollo de Software para Dispositivos Móviles
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 132-148
2016
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Coordinación y seguimiento del Máster Universitario en Desarrollo de Software para Dispositivos Móviles
Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 88-99
2015
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Red de seguimiento de calidad de asignaturas de primer curso del Grado en Ingeniería Informática
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 550-565
2013
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Red de seguimiento de calidad de asignaturas de primer curso del Grado en Ingeniería Informática
La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 282-300
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Red de seguimiento de la calidad de las asignaturas de primer curso del Grado en Ingeniería Informática
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 617-633