
SEILA AIXA
SOLER ORTIZ
Publications (36) SEILA AIXA SOLER ORTIZ publications View referenced research data.
2025
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Impacto emocional de proyectos sostenibles en la Educación Secundaria: EcoeducaSostenible
Innovación e intervención en el aula: propuestas educativas para diferentes áreas y niveles educativos (Dykinson), pp. 95-107
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In the Footsteps of Tradition: Reinventing the Paths of Santa Faz Within the Paradigm of Sustainability and Territorial Development in Alicante
Religions, Vol. 16, Núm. 2
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Irregular School Attendance in Elementary Schools in Spain during the First Third of the Twentieth Century: A Local or Structural Educational Issue?
History of Education Quarterly
2024
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Analyzing 1937 AD Diplomacy and Cultural Exchange through the Hispano-Arab-Islamic Mecca Pilgrimage
Journal of Al-Tamaddun, Vol. 19, Núm. 1, pp. 9-23
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Análisis del impacto en los resultados académicos de matemáticas tras la aplicación del programa de ámbito científico
Matemáticas, Educación y Sociedad, Vol. 7, Núm. 2, pp. 49-62
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Capítulo I. La aplicación de la teoría de la respuesta del lector y la educación pluralista en la didáctica de la historia de la revolución industrial: Un enfoque hermenéutico educativo a partir de IA y Chat GPT
Propuestas educativas multidisciplinares en el marco de los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) y la agenda 2030 (Egregius editorial), pp. 11-29
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Counter-Mapping in Geographic Education: A Novel Approach to Understanding Urban and Cultural Dynamics in Cities
Heritage, Vol. 7, Núm. 5, pp. 2507-2537
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Desafiando los límites del aprendizaje histórico: una propuesta educativa innovadora basada en la pedagogía crítica, IA y ChatGPT para comprender la Guerra Civil española, la dictadura franquista y la transición democrática
Las ciencias sociales, las humanidades y sus expresiones artísticas y culturales: una tríada indisoluble desde un enfoque educativa [sic] (Dykinson), pp. 263-283
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Emotions in Digital Learning: Assessing the Emotional and Pedagogical Impact of Historical Simulations through ChatGPT in University Classrooms
Artificial Intelligence and Education: Enhancing Human Capabilities, Protecting Rights, and Fostering Effective Collaboration between Humans and Machines in Life, Learning, and Work (Octaedro), pp. 175-187
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Entre la teoría y la práctica: un análisis multifacético de la gestión educativa y el higienismo durante el primer tercio del siglo XX
Historia Social y de la Educación, Vol. 13, Núm. 2, pp. 97-119
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From Oblivion to Life: The Recovery of Intangible Cultural Heritage through the Anti-Aircraft Shelters of the Spanish Civil War
Heritage, Vol. 7, Núm. 2, pp. 817-828
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Heritage Education of Memory: Gamification to Raise Awareness of the Cultural Heritage of War
Heritage, Vol. 7, Núm. 8, pp. 3960-3996
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Hermenéutica y entendimiento mutuo: el viaje a La Meca organizado por funcionarios del Protectorado del Marruecos español en 1937
Comunicación cultural y la razón hermenéutica (Egregius editorial), pp. 13-40
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Implicaciones éticas y pedagógicas de usar modelos de lenguaje como ChatGPT en elámbito educativo universitario
Innovación educativa y transformación social: propuestas para los actuales desafíos
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Por un envejecimiento activo de calidad: una mirada innovadora a la intersección entre aprendizaje, motivación, cognición y emociones en la Universidad Permanente para Adultos de Alicante
Estrategias para la transferencia de conocimiento y la innovación educativa: Usos y aplicaciones de tecnologías innovadoras en la docencia (Dykinson), pp. 756-775
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Reescribiendo la historia a través de un Scape Room: 'Juana I, la Reina Cuerda' como herramienta educativa innovadora parala sensibilización sobre la violencia de género
Aprendizaje 4.0: inteligencia artificial, redes sociales y rol docente en la era digital (Dykinson), pp. 509-526
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Transformando la educación a través de la inteligencia artificial: cómo despertar el interés de los estudiantes en la historia y promover la igualdad de género
Desafíos de género en la educación, cultura y sociedad: un análisis multidimensional (Dykinson), pp. 154-171
2023
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Análisis de la aplicabilidad competencial de los ODS en la enseñanza superior mediante estaciones de aprendizaje. Estudio de caso a partir de una metodología mixta.
Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.
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Análisis sobre los temas recientes en la investigación del objetivo de desarrollo sostenible ODS 16: la necesidad de implementar en estudios o temáticas educativas
Hacia una Educación basada en las evidencias de la investigación y el desarrollo sostenible (Dykinson), pp. 199-211
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Estudio de caso sobre la satisfacción de estudiantes mayores en un curso de temática histórica en la universidad de Alicante
Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento (Dykinson), pp. 825-838