Publicacions en què col·labora amb ROSARIO ISABEL FERRER CASCALES (70)

2022

  1. Effectiveness of a Two-Year Multicomponent Intervention for the Treatment of Overweight and Obesity in Older People

    Nutrients, Vol. 14, Núm. 22

  2. Effects of Impulsivity on Competitive Anxiety in Female Athletes: The Mediating Role of Mindfulness Trait

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 6

  3. Evaluation of the lights4violence program: reduction in machismo and acceptance of violence among adolescents in Europe

    BMC public health, Vol. 22, Núm. 1, pp. 426

  4. Predicting Alzheimer's disease with practice effects, APOE genotype and brain metabolism

    Neurobiology of Aging, Vol. 112, pp. 111-121

2021

  1. Adquisición de competencias profesionales en el ámbito de la promoción de la salud de las personas mayores frente a la COVID- 19

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1781-1798

  2. Cognitive Functioning and Its Relationship with Self-Stigma in Men with HIV Who Have Sex with Men: The Mediating Role of Health-Related Quality of Life

    Psychology Research and Behavior Management, Vol. 14, pp. 2103-2114

  3. Comparison of body scanner and manual anthropometric measurements of body shape: A systematic review

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 12

  4. Effects of a school-based intervention for preventing substance use among adolescents at risk of academic failure: A pilot study of the reasoning and rehabilitation v2 program

    Healthcare (Switzerland), Vol. 9, Núm. 11

  5. Effects of the Mediterranean Lifestyle During the COVID-19 Lockdown in Spain: Preliminary Study

    Frontiers in Nutrition, Vol. 8

  6. Evaluación colaborativa como estrategia de innovación docente en el ámbito de la Educación Superior

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 845-864

  7. Psychometric properties and confirmatory factor analysis of the spanish version of the maudsley violence questionnaire among adolescent students

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 15

  8. The Association Between the Number of Neuropsychological Measures and the Base Rate of Low Scores

    Assessment, Vol. 28, Núm. 3, pp. 955-963

  9. The Role of Social Support in Machismo and Acceptance of Violence Among Adolescents in Europe: Lights4Violence Baseline Results

    Journal of Adolescent Health, Vol. 68, Núm. 5, pp. 922-929

  10. The role of bmi, body fat mass and visceral fat in executive function in individuals with overweight and obesity

    Nutrients, Vol. 13, Núm. 7

2020

  1. Aplicación de las tecnologías e-health para la adquisición de competencias profesionales en el ámbito de la evaluación cognitiva en las personas mayores

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1083-1089

  2. Aprendizaje colaborativo para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el contexto universitario

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1213-1219

  3. Eating habits in older adults: Compliance with the recommended daily intakes and its relationship with sociodemographic characteristics, clinical conditions, and lifestyles

    Nutrients, Vol. 12, Núm. 2

  4. Effectiveness of the reasoning and rehabilitation v2 programme for improving personal and social skills in spanish adolescent students

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 9

  5. El blog Gastronomía.UA: un recurso docente para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1155-1162

  6. Neurocognitive functioning and suicidal behavior in violent offenders with schizophrenia spectrum disorders

    Diagnostics, Vol. 10, Núm. 12