Publicaciones en las que colabora con PABLO JOSE SANCHEZ JEREZ (24)

2022

  1. Mollusc-shell debris derived from aquaculture can promote macrofaunal communities with a high bioturbation capacity

    Aquaculture, Vol. 548

2020

  1. Bioturbation may not always enhance the metabolic capacity of organic polluted sediments

    Marine Environmental Research, Vol. 155

  2. Plastic debris accumulation in the seabed derived from coastal fish farming

    Environmental Pollution, Vol. 257

  3. Regional Integrated Multi-Trophic Aquaculture (RIMTA): Spatially separated, ecologically linked

    Journal of Environmental Management, Vol. 271

2019

  1. Mollusk shell debris accumulation in the seabed derived from coastal fish farming

    Journal of Marine Science and Engineering, Vol. 7, Núm. 10

2018

  1. Depth matters for bivalve culture in integrated multitrophic aquaculture (IMTA) and other polyculture strategies under non-eutrophic conditions

    Aquaculture International, Vol. 26, Núm. 5, pp. 1161-1170

2017

  1. Distintas visiones de la investigación y su papel en la sociedad: Propuestas para mejorar la divulgación científica

    Investigación en docencia universitaria: diseñando el futuro a partir de la innovación educativa (Ediciones Octaedro), pp. 105-113

  2. Distintas visiones de la investigación y su papel en la sociedad: Propuestas para mejorar la divulgación científica

    XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes

  3. Distintas visiones de la investigación y su papel en la sociedad: propuestas para mejorar la divulgación científica

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2077-2080

  4. Investigación docente en los grupos de alto rendimiento académico

    XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes

  5. Mollusc-shell debris can mitigate the deleterious effects of organic pollution on marine sediments

    Journal of Applied Ecology, Vol. 54, Núm. 2, pp. 547-556

  6. Mussels do not directly assimilate fish farm wastes: Shifting the rationale of integrated multi-trophic aquaculture to a broader scale

    Journal of Environmental Management, Vol. 201, pp. 82-88

  7. Teaching research of English level and general satisfaction on high academic achievement groups at the University of Alicante

    Investigación en docencia universitaria: diseñando el futuro a partir de la innovación educativa (Ediciones Octaedro), pp. 398-406

  8. Teaching research of high academic achievement groups

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2101-2104

2016

  1. Aprendizaje de idiomas en el aula: Cómo promover la docencia universitaria en lengua extranjera

    Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2650-2663

  2. Estado de la docencia universitaria en inglés y herramientas para facilitar su implantación

    XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares

  3. Innovación docente en los nuevos programas de doctorado de la Facultad de Ciencias

    XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares

  4. Innovación docente en los nuevos programas de doctorado de la facultad de ciencias

    Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 660-675

  5. Innovación docente en trabajos de fin de grado en Ciencias del Mar y grados afines

    Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2063-2074

2015

  1. Adaptación de los TFGs de Ciencias al Espacio Europeo de Educación Superior: valoración del alumnado

    XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio