LEARNING TO ANALYSE STUDENTS’ PROBLEM-SOLVING STRATEGIES WITH CARTOON VIGNETTES
- Friesen, M.
- Knox, A.
- Erens, R.
- Llinares, S.
- Fernández, C.
- Ivars, P.
- Healy, L.
- Kuntze, S.
- Krummenauer, J.
- Skilling, K.
- Samková, L.
ISSN: 2790-3648, 0771-100X
ISBN: 9788413021782
Año de publicación: 2022
Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2022
Volumen: 4
Páginas: 350
Tipo: Aportación congreso