High Academic Self-Efficacy and Dispositional Empathy in Future Teachers

  1. Aparicio-Flores, M.P.
  2. Esteve-Faubel, J.M.
  3. Esteve-Faubel, R.P.
  4. Álvarez-Teruel, J.D.
Aldizkaria:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Argitalpen urtea: 2020

Alea: 12

Zenbakia: 17

Mota: Artikulua

DOI: 10.3390/SU12176728 GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus