The Use of Mixed, Augmented and Virtual Reality in History of Art Teaching: A Case Study

  1. Cabero-Almenara, J.
  2. Llorente-Cejudo, C.
  3. Martinez-Roig, R.
Aldizkaria:
Applied System Innovation

ISSN: 2571-5577

Argitalpen urtea: 2022

Alea: 5

Zenbakia: 3

Mota: Artikulua

DOI: 10.3390/ASI5030044 GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus