The Use of Mixed, Augmented and Virtual Reality in History of Art Teaching: A Case Study

  1. Cabero-Almenara, J.
  2. Llorente-Cejudo, C.
  3. Martinez-Roig, R.
Revista:
Applied System Innovation

ISSN: 2571-5577

Any de publicació: 2022

Volum: 5

Número: 3

Tipus: Article

DOI: 10.3390/ASI5030044 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus