Students’ perceptions of gender mainstreaming implementation in university teaching in Greece

  1. Kitta, I.
  2. Cardona-Moltó, M.-C.
Revista:
Journal of Gender Studies

ISSN: 1465-3869,  0958-9236

Any de publicació: 2022

Volum: 31

Número: 4

Pàgines: 457-477

Tipus: Article

DOI: 10.1080/09589236.2021.2023006 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus