The use of augmented reality to improve the development of activities of daily living in students with ASD
ISSN: 1573-7608, 1360-2357
Argitalpen urtea: 2022
Alea: 27
Zenbakia: 4
Orrialdeak: 4865-4885
Mota: Artikulua
ISSN: 1573-7608, 1360-2357
Argitalpen urtea: 2022
Alea: 27
Zenbakia: 4
Orrialdeak: 4865-4885
Mota: Artikulua