Equal Access to Education: An Evaluation of the Roma Teaching Assistant Program in Serbia

  1. Battaglia, M.
  2. Lebedinski, L.
Revista:
World Development

ISSN: 1873-5991,  0305-750X

Año de publicación: 2015

Volumen: 76

Páginas: 62-81

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.WORLDDEV.2015.06.009 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

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