Challenges to assess accessibility in higher education websites: A comparative study of Latin america universities

  1. Acosta-Vargas, P.
  2. Acosta, T.
  3. Lujan-Mora, S.
Revista:
IEEE Access

ISSN: 2169-3536

Año de publicación: 2018

Volumen: 6

Páginas: 36500-36508

Tipo: Artículo

DOI: 10.1109/ACCESS.2018.2848978 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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