Boosting the learning process with progressive performance prediction
ISSN: 1611-3349, 0302-9743
ISBN: 9783319242576
Any de publicació: 2015
Volum: 9307
Pàgines: 638-641
Tipus: Aportació congrés
ISSN: 1611-3349, 0302-9743
ISBN: 9783319242576
Any de publicació: 2015
Volum: 9307
Pàgines: 638-641
Tipus: Aportació congrés