The dialectic relationship between research and practice in mathematics teacher education

  1. García, M.
  2. Sánchez, V.
  3. Escudero, I.
  4. Llinares, S.
Revista:
Journal of Mathematics Teacher Education

ISSN: 1386-4416

Any de publicació: 2006

Volum: 9

Número: 2

Pàgines: 109-128

Tipus: Article

DOI: 10.1007/S10857-006-0003-8 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus