Prospective primary mathematics teachers' learning from on-line discussions in a virtual video-based environment

  1. Llinares, S.
  2. Valls, J.
Zeitschrift:
Journal of Mathematics Teacher Education

ISSN: 1386-4416

Datum der Publikation: 2010

Ausgabe: 13

Nummer: 2

Seiten: 177-196

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S10857-009-9133-0 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus