Conocimiento de contenido pedagógico del profesortareas y modos de representación para las fracciones
- Llinares Ciscar, Salvador
- Sánchez García, Victoria
- García Motos, Mercedes
ISSN: 0034-8082
Argitalpen urtea: 1994
Zenbakia: 304
Orrialdeak: 199-225
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Revista de educación