Conocimiento de contenido pedagógico del profesortareas y modos de representación para las fracciones
- Llinares Ciscar, Salvador
- Sánchez García, Victoria
- García Motos, Mercedes
ISSN: 0034-8082
Any de publicació: 1994
Número: 304
Pàgines: 199-225
Tipus: Article
Altres publicacions en: Revista de educación