I.U. DE INVESTIGACIÓN DE ESTUDIOS DE GÉNERO

2010

1. A QUANTITATIVE RESEARCH ON DETERMINING FUTURE ATTITUDES OF SPANISH ADVERTISING UNDERGRADUATE STUDENTS ABOUT MULTIPLE ROLE PLANNING

   3RD INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2010)

2. A comparative study of Latinisms in court opinions in the United States and Spain

   International Journal of Speech, Language and the Law, Vol. 17, Núm. 1, pp. 95-118

3. A propósito de la inconceptualidad del mundo de la vida: Las dificultades de Descartes para pensar el verdadero ser humano

   Palabras, conceptos, ideas: estudios sobre historia conceptual (Herder), pp. 335-360

4. ASSESSMENT OF LEARNING STYLES: A MULTIDISCIPLINARY STUDY. IS THERE ROOM FOR LEARNING STYLES IN THE EHEA?

   EDULEARN10: INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES

5. Actitudes hacia la publicidad convencional e interactiva por parte de los futuros publicitarios. Un análisis comparativo por sexo

   Ecos de la comunicación, Vol. 2, Núm. 2, pp. 61-80

6. Adaptación de las guías Docentes de las asignaturas Introducción a la Comunicación Social y Comunicación e Información Escrita, ante la implantación del nuevo Grado de Publicidad y RRPP en el curso 2010-2011

   La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 125-141

7. Affectivité, métaphore et génie dans l´inconscient national et l´inconscient individuel selon l´Essai de grammaire de la langue française de Damourette et Pichon

   De la grammaire à l'inconscient : dans les traces de Damourette et Pichon (Limoges: Lambert-Lucas, 2010), pp. 149-156

8. Alan Paton as a Deferder of Human Rights during the Apartheid Era

   Los caminos de la lengua: Estudios en homenaje a Enrique Alcáraz Varó (Servicio de Publicaciones), pp. 1163-1174

9. Amants, Heureux Amants'...De Valery Larbaud en Diálogo con el pintor Sandro Botticelli

   Los caminos de la lengua: Estudios en homenaje a Enrique Alcáraz Varó (Servicio de Publicaciones), pp. 1023-1039

10. Anthropomorphism Dressed and Undressed in Beatrix Potter's Rhymes and Riddles

    Poetry and childhood (Institute of Education Press), pp. 161-168

11. Análisis de la actividad de las comunidades virtuales para pacientes con enfermedades crónicas

    Crisis analógica, futuro digital: actas del IV Congreso Online del Observatorio para la Cibersociedad, celebrado del 12 al 29 de noviembre de 2009

12. Análisis de la implantación de la TDT y de la e-Administración en la Comunidad Valenciana

    La Comunicación Social, en estado crítico. Entre el mercado y la comunicación para la libertad: actas del II Congreso Internacional Latina de Comunicación Social

13. Análisis del paisaje físico y humano de la provincia de Alicante: Google Earth como herramienta docente en las clases de Geografía.

    GeoGraphos: Revista digital sobre Geopolítica, Geografía y Ciencias Sociales, Vol. 1, Núm. 1, pp. 1-26

14. Aplicación de las nuevas tecnologías en niños con "Síndrome X frágil"

    Revista argentina de psicopedagogía, Núm. 62

15. Aplicación práctica de la enseñanza por competencias y el aprendizaje autónomo en filología inglesa

    Evaluación de los aprendizajes en el Espacio Europeo de Educación Superior (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 269-282

16. Apoyo a un «click» de ratón: los foros de Internet para problemas de salud

    Acción psicológica, Vol. 7, Núm. 1, pp. 17-29

17. Applying Genre Theory to Improve Exposition-Type Essay Writing

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 13, pp. 29-42

18. Aspectos generales de la intervención psicopedagógica ante la violencia de género

    Violencia contra las mujeres: descripción e intervención biopsicosocial (Universidad de Jaén), pp. 207-228

19. Assessing students’ acquisition and learning processes and results:: An example of word-formation rules in a foreign language

    VI CIDUI: Nuevos espacios de calidad en la educación superior: un análisis comparado y de tendencias ([S.l : s.n.], 2010), pp. 437-454

20. Assessment of learning styles: a multidisciplinary study: Is there room for learning styles in the EHEA?

    Edulearn 10. International conference on Education and New Learning Technology (Barcelona, 5-7 de julio de 2010)