JUAN LUIS SOLER LLORENS-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (24)

2024

  1. RadonPotential: An interactive web application for radon potential prediction under different climates and soil textures

    Earth Science Informatics, Vol. 17, Núm. 3, pp. 2775-2789

2022

  1. Aplicación web para la simulación de circuitos amplificadores básicos y refuerzo del estudio no presencial

    Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 389-400

  2. Design and Implementation of a Wireless Recorder System for Seismic Noise Array Measurements

    Sensors, Vol. 22, Núm. 21

  3. Simulación online de circuitos amplificadores básicos como herramienta de apoyo a la clase presencial y al estudio no presencial

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

2021

  1. Ambient noise measurements to constrain the geological structure of the güevéjar landslide (S Spain)

    Applied Sciences (Switzerland), Vol. 11, Núm. 4, pp. 1-18

  2. Design and implementation of a wireless sensor network for seismic monitoring of buildings

    Sensors, Vol. 21, Núm. 11

  3. Interpretación del grado de incertidumbre asociado a las predicciones meteorológicas actuales de viento y precipitación entre el alumnado de la Universidad de Alicante

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 83-92

  4. Usos, percepciones e interpretación del alumnado del grado de incertidumbre presente en los pronósticos meteorológicos de viento y precipitación

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1535-1542

2020

  1. Fundamental period relationship of RC-buildings in alicante province (Spain). A first step to soil-structure resonance maps

    Proceedings of the International Conference on Structural Dynamic , EURODYN

  2. Interpretación del grado de certidumbre asociado a las predicciones meteorológicas de temperatura actuales entre el alumnado de la Universidad de Alicante

    La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas (Octaedro), pp. 192-201

2019

  1. Design and implementation of an arduino-based plug-and-play acquisition system for seismic noise measurements

    Electronics (Switzerland), Vol. 8, Núm. 9

  2. Geophonino-W: A wireless multichannel seismic noise recorder system for array measurements

    Sensors (Switzerland), Vol. 19, Núm. 19

  3. Percepción y valoración de las predicciones meteorológicas: Un estudio exploratorio entre estudiantes del Grado de Ciencias del Mar de la Universidad de Alicante

    Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos, nuevas ideas (Octaedro), pp. 184-193

  4. Percepción y valoración del alumnado en relación a la comunicación de la incertidumbre asociada a las predicciones meteorológicas

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 299

  5. Seismic da mage scena rios in the municipa lities of Elche and Alicante (Spain). A first step to the emergency planning

    International Journal of Safety and Security Engineering, Vol. 9, Núm. 3, pp. 237-248

  6. Seismic emergency planning in the municipalities of Elche and Alicante, Spain: First step for disaster management

    WIT Transactions on the Built Environment

2018

  1. Design and test of Geophonino-3D: A low-cost three-component seismic noise recorder for the application of the H/V method

    Sensors and Actuators, A: Physical, Vol. 269, pp. 342-354

  2. Sensitivity of structural damage to earthquake ground motion scenarios. the Torrevieja earthquake case study

    International Journal of Computational Methods and Experimental Measurements, Vol. 6, Núm. 5, pp. 921-932

2017

  1. Evaluación mediante rúbrica de las prácticas para mejorar el aprendizaje en la asignatura de Geofísica y Prospección Geofísica

    XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes

  2. Implementación de estrategias basadas en instrumentos y aplicaciones para la mejora del aprendizaje en asignaturas de ciencias e ingeniería: Detección de debilidades y fortalezas

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1349-1360