Instituto
I.U. DE SÍNTESIS ORGÁNICA
Capítulos de Libro (12) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2011
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Aplicación de la plataforma Moodle y el aprendizaje cooperativo en la docencia y evaluación en la asignatura Química del primer curso de Grado de Biología y Ciencias del Mar
El trabajo colaborativo como indicador de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 337-352
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Coordinación Docente en la Facultad de Ciencias
Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 2337-2351
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El Espacio Europeo de Educación Superior, las competencias, el trabajo colaborativo, la calidad... Algunas pinceladas
El trabajo colaborativo como indicador de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 17-33
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Elaboración de las guías docentes de segundo curso del Grado en Óptica y Optometría
Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 1147-1162
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Enantioselective Intermolecular Aldol Additions and Related Morita-Baylis-Hillman Processes
ENANTIOSELECTIVE ORGANOCATALYZED REACTIONS II: ASYMMETRIC C-C BOND FORMATION PROCESSES (SPRINGER), pp. 245-256
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Enantioselective alpha-Heterofunctionalization of Carbonyl Compounds
ENANTIOSELECTIVE ORGANOCATALYZED REACTIONS I: ENANTIOSELCTIVE OXIDATION, REDUCTION, FUNCTIONALIZATION AND DESYMMETRIZATION (SPRINGER-VERLAG BERLIN), pp. 107-145
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La plataforma Moodle como gestor central de la docencia y del aprendizaje cooperativo: Homogeneización y creación de bases comunes para el Área de Química Orgánica en el nuevo Grado de Química
Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 184-203
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Memoria de la Red 2227: Red de Coordinación del Grado en Ingeniería Química de la Escuela Politécnica Superior para la implantación del segundo curso
Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 506-522
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Organocatalyzed Conjugate Additions
ENANTIOSELECTIVE ORGANOCATALYZED REACTIONS II: ASYMMETRIC C-C BOND FORMATION PROCESSES (SPRINGER), pp. 41-185
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Propuesta de visualización y control de la carga de trabajo semanal discente y docente
El trabajo colaborativo como indicador de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 53-67
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Red para la elaboración de las guías docentes de las asignaturas del segundo curso del Grado en Química
Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 724-741
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Trabajo colaborativo de una red social en la Facultad de Ciencias: análisis de los instrumentos pre-EEES de evaluación
El trabajo colaborativo como indicador de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 541-556