IU DE L'AIGUA I CIÈNCIES AMBIENTALS

2021

1. "Al-Qānūn al-Muqaddas": datos sobre personajes y cronología a partir de fuentes hispanoárabes

   Anuario de historia del derecho español, Núm. 91, pp. 411-464

2. (5240) Coordinación entre asignaturas para el diseño de actividades que vinculen las asignaturas de Construcción de 1º, 2º y 3º del Grado de Fundamentos de Arquitectura

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2415-2433

3. 30 años de planeamiento en la provincia de Alicante (1990-2020)

   Colegio Territorial de Arquitectos de Alicante

4. 5248) Investigación educativa sobre el cumplimiento de las competencias y contenidos obligatorios en las asignaturas impartidas desde el área de Ingeniería Hidráulica en el itinerario de Hidrología del grado en Ingeniería Civil de la Universidad de Alicante

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2455-2473

5. A machine learning approach to segmentation of tourists based on perceived destination sustainability and trustworthiness

   Journal of Destination Marketing and Management, Vol. 19

6. A win–win combination to inhibit persistent organic pollutant formation via the co-incineration of polyvinyl chloride e-waste and sewage sludge

   Polymers, Vol. 13, Núm. 5

7. Acciones de mejora en el aprendizaje de los Puntos Singulares de las asignaturas de Sistemas Constructivos en Grado de Fundamentos de la Arquitectura y Diseño Avanzado de Estructuras en Máster de Arquitectura

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 3173-3194

8. Acciones para la mejora de la docencia de las asignaturas de cuarto curso en el Grado en Arquitectura Técnica derivadas del COVID19

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2147-2165

9. Actualización y ampliación de contenidos y digitalización del material de prácticas de laboratorio en la asignatura Complementos de Formación Disciplinar en Biología y Geología

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 581-597

10. Adapting social impact assessment to flood risk management

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 6

11. Addressing new challenges in smart urban planning using Information and Communication Technologies

    Systems Research and Behavioral Science, Vol. 38, Núm. 3, pp. 342-354

12. Advances in the restoration of buildings with lidar technology and 3d reconstruction: Forged and vaults of the refectory of santo domingo de orihuela (16th century)

    Applied Sciences (Switzerland), Vol. 11, Núm. 18

13. An assessment of groundwater recharge at a regional scale for sustainable resource management: Province of alicante (se spain)

    Water (Switzerland), Vol. 13, Núm. 6

14. Analysis of the impact of ride-hailing services on motor vehicles crashes in madrid

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 11

15. Antonio Escudero (ed.), La economía alicantina en el siglo XXI: crecimiento, crisis y recuperación, Editorial Tirant lo Blanc, Valencia, 2021, 406 p.

    Revista de historia industrial, Núm. 82, pp. 215-218

16. Análisis del estado y calidad de los recursos hídricos subterráneos en la comunidad valenciana (españa

    Inundaciones y sequías: Análisis multidisciplinar para mitigar el impacto de los fenómenos climáticos extremos

17. Análisis jurídico del Reglamento (UE) 2020/741, de 25 de mayo de 2020, sobre reutilización de aguas regeneradas, y estudio de su repercusión en España

    Revista Aranzadi de derecho ambiental, Núm. 48, pp. 147-202

18. Análisis metodológico de estimación de daños en infraestructuras hidráulicas: Riesgo hidrológico. Eventos extremos de precipitación

    Inundaciones y sequías: Análisis multidisciplinar para mitigar el impacto de los fenómenos climáticos extremos

19. Aplicación de Capturadores de Pantalla a la Docencia Semipresencial: OBS Studio

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2397-2413

20. Aplicación de técnicas de aprendizaje en Hidráulica e Hidrología

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 465-472