Liburu kapituluak (9) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak

2018

  1. Coordinación y seguimiento del curso 2º del grado de Teleco en la EPS

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1353-1374

  2. Estudio de buenas prácticas para optimizar el PATEC

    Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Volumen 2018 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 519-529

  3. Investigación+Docencia+Innovación. RED IDOi: Proyecto reciclaje: del aula a la sociedad & Speaking Library (IV). 2017/18

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1669-1676

  4. La International Week como una ventana educativa al exterior

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 375-380

  5. La criptocontabilidad en Blockchain de la información financiera y no financiera de las empresas

    Blockchain: Aspectos tecnológicos, empresariales y legales (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 295-317

  6. La industria de la construccion naval a través de los estados financieros de las empresas. Informe de una crisis

    Cádiz:: del Floreciente S.XVIII al Port of the Future del S.XXI (Dykinson)

  7. Red ACONMAT: trabajo colaborativo entre docentes de asignaturas de dos ramas de la construcción: materialidad y acondicionamiento.

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1347-1352

  8. Start-up, emprendimiento, economía social y economía colaborativa en la Comunitat Valenciana

    Start-ups, emprendimiento, economía social y colaborativa: un nuevo modelo de relaciones laborales (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 995-1046

  9. Valoración por los estudiantes de los resultados obtenidos en la red ACONMAT

    Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Volumen 2018 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 69-78