Departamento
SOCIOLOGIA I
Publicaciones (67) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2020
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A transdisciplinary framework for environmental impact assessment: Opportunities and resistances among practitioners in Spain
Environmental Impact Assessment Review, Vol. 81
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Adquisición de la competencia de trabajo colaborativo de los estudiantes de la EURLE como herramienta de mejora en el aprendizaje: diagnóstico, evaluación y propuesta de mejora
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1209-2012
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Aprender en la crisis para planificar el turismo de reuniones y eventos
Turismo pos-COVID-19: Reflexiones, retos y oportunidades (Cátedra de Turismo CajaCanarias-Ashotel), pp. 507-520
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Beyond tourismphobia: Conceptualizing a new framework to analyze attitudes towards tourism
Handbook of Research on the Impacts, Challenges, and Policy Responses to Overtourism (IGI Global), pp. 60-74
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Construyendo un marco teórico mediante scoping review para el análisis de procesos de construcción identitaria
Unidos por la comunicación: Libro de Actas del Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2020
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Customer Resistance to Tourism Innovations: Entrepreneurs’ Understanding and Management Strategies
Journal of Travel Research, Vol. 59, Núm. 3, pp. 450-464
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Educar en época de confinamiento: la tarea de renovar un mundo común
Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 13, Núm. 2, pp. 92-104
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Educar hacia la sostenibilidad en el marco de los ODS
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1335-1339
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El "tardeo" en Alicante: la mercantilización del espacio en una ciudad turística
Ciudad y territorio: Estudios territoriales, Núm. 206, pp. 805-822
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El cotrabajo como innovación social: estudio cualitativo de las motivaciones para la creación de espacios de coworking
REIS: Revista Española de Investigaciones Sociológicas, Núm. 172, pp. 61-80
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El diagnóstico de necesidades de tutorización desde la perspectiva del alumnado: un acercamiento participativo a partir del uso de la herramienta del flujograma
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 811-822
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El discurso de la élite empresarial del turismo español en la crisis COVID-19
Ayana: Revista de Investigación en Turismo, Vol. 1, Núm. 1
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El discurso pediátrico sobre las adopciones internacionales desde el enfoque sociológico
X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas
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El discurso pediátrico sobre las adopciones internacionales desde el enfoque sociológico
Reflexiones para la sociedad del siglo XXI: aportaciones desde la Academia (Tirant Humanidades), pp. 223-235
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El reto de la interfaz teoría-praxis en la educación universitaria: propuesta de aprendizaje activo basado en proyectos y articulación académico-institucional
La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas (Octaedro), pp. 495-504
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Emotional education for the development of primary and secondary school students through physical education: Literature review
Education Sciences, Vol. 10, Núm. 8, pp. 1-12
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En tránsito por la frontera turca: análisis sociológico de las obras del fotoperiodista Keman Vural Tarlan sobre los refugiados sirios
Las sociedades difusas: La construcción-deconstrucción sociocultural de fronteras y márgenes (Anthropos), pp. 109-143
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Estrategia para potenciar la interfaz teoría-praxis en la enseñanza universitaria
X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas
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Evaluación de impacto social como herramienta para la gestión del riesgo de desastre por inundación
Riesgo de inundación en España: análisis y soluciones para la generación de territorios resilientes
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Evaluación de la integración de la dimensión social y la participación pública en los planes de gestión del riesgo de inundación: ¿Cambio o continuidad paradigmática?
Riesgo de inundación en España: análisis y soluciones para la generación de territorios resilientes