PSICOLOGIA EVOLUTIVA I DIDÀCTICA

2013

1. Acceso del alumnado de secundaria a la universidad. Coordinación de tareas de adaptación III

   Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 3247-3265

2. Actitudes hacia la discapacidad en el ámbito educativo a través del SSCI (2000-2011): Análisis temático y bibliométrico

   Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 11, Núm. 29, pp. 139-166

3. Agresión escolar: efectos del ambiente del aula, la actitud hacia la autoridad y la reputación social entre los iguales

   EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 3, Núm. 1, pp. 15-28

4. Análisis de 10 variables que intervienen en la docencia del profesorado de la politécnica. Alicante

   La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2053-2071

5. Análisis de cuatro variables del profesor universitario, en la Politécnica de Alicante. CUED_MISE_Aparicio (2012)

   XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica

6. Aprendo jugando con las letras 1: proyecto de lectoescritura : eduación infantil : material complementario

   Editorial Club Universitario (ECU)

7. Aprendo jugando con las letras 1: proyecto de lectoescritura. Eduación infantil

   Editorial Club Universitario (ECU)

8. Aprendo jugando con las letras 2: proyecto de lectoescritura. Eduación infantil

   Editorial Club Universitario (ECU)

9. Aprendo jugando con las letras 2: proyecto de lectoescritura. Eduación infantil. Material complementario

   Editorial Club Universitario (ECU)

10. Características de los ambientes de aprendizaje online para una práctica docente de calidad. Indicadores de evaluación

    XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica

11. Carmen Tejera Pinilla (Rosa María Ávila Ruiz dir.): La Cibermuseografía didáctica como contexto educativo para la enseñanza y el aprendizaje del Patrimonio. Estudio de páginas web educativas de museos virtuales de arte.

    Her&Mus: heritage & museography, Núm. 13, pp. 137-138

12. Conducta prosocial y estrategias de aprendizaje en una muestra de estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria

    European journal of education and psychology, Vol. 6, Núm. 1, pp. 33-53

13. Cuarta transición educativa: Secundaria-Universidad. Necesidades y Soluciones (I)

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 3048-3066

14. Cuestionario Universitario, Escuela Politécnica Superior (Universidad de Alicante); Sistema Integral de Autoevaluación docente

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 1704-1718

15. Cuestionario de Autoconcepto Físico (CAF) en una muestra de estudiantes chilenos

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 11, Núm. 31, pp. 809-830

16. De la implementació teòrica del model a la comprensió pràctica de la realitat docent

    XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica

17. Dentro del proceso de desarrollo profesional docente, ¿la formación didáctica ha tenido un fuerte papel en el profesorado de educación secundaria obligatoria?

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas

18. Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria

    Servicio de Publicaciones

19. Diseño de metodologías innovadoras y elaboración de materiales didácticos para práctica en Psicología del Desarrollo

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 1662-1670

20. Diseño de prácticas interdisciplinares orientadas al desarrollo de competencias genéricas para Ingeniería Multimedia y Magisterio

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 2226-2241