PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DIDACTICA

2008

1. Adecuación del primer curso de los estudios de Maestro al Espacio Europeo de Educación Superior: Memoria de la Red Maestro Educa 2006-2007

   Investigacions docents : del disseny curricular a les pràctiques d'aula: EEES 2007 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1-35

2. Adecuación del segundo curso de los estudios de Maestro al Espacio Europeo de Educación Superior: Red Maestro-Educa 2006-2007

   Investigacions docents : del disseny curricular a les pràctiques d'aula: EEES 2007 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1-78

3. Analog modulation of mossy fiber transmission is uncoupled from changes in presynaptic Ca2+

   Journal of Neuroscience, Vol. 28, Núm. 31, pp. 7765-7773

4. Ansiedad, depresión y salud

   Suma Psicológica, Vol. 15, Núm. 1, pp. 43-74

5. Aprendizaje situado en los deportes del mar: Bodyboard

   Ágora para la educación física y el deporte, Núm. 7, pp. 125-144

6. Atribuciones causales, autoconcepto académico, metas escolares, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes con y sin ansiedad social

   Psicología y Educación: un lugar de encuentro

7. Autoconcepto y aprendizaje cooperativo

   Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 60, Núm. 3, pp. 85-98

8. Avanza: programa para el desarrollo de las habilidades escolares básicas : iniciación al aprendizaje de la lectoescritura : habilidades fonológicas 1

   Editorial Club Universitario (ECU)

9. Binomio mujer y discapacidad sensorial auditiva: la maternidad de las mujeres sordas

   Investigación e innovación en el conocimiento educativo actual (Marfil), pp. 281-296

10. Ca2+ stores and use-dependent facilitation of presynaptic Ca2+ signaling

    Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America

11. Cambios en las relaciones interpares y atribuciones que de ellos hacen los alumnos al pasar de educación primaria a educación secundaria obligatoria

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro

12. Capacidad predictiva de las variables cognitivo-motivacionales sobre el rendimiento académico

    REME, Vol. 11, Núm. 28

13. Contrastación de una secuencia causal de variables cognitivo-motivacionales predictoras del rendimiento académico

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro

14. Contribución específica de una serie de variables cognitivo motivacionales a la predicción del rendimiento académico

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, Vol. 61, Núm. 3, pp. 265-284

15. Desarrollo de competencias en la asignatura Organización del Centro Escolar

    VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI

16. Diferencias en el perfil de competencias personales y socio-emocionales en estudiantes

    Summa Psicológica UST, Vol. 5, Núm. 1, pp. 33-44

17. Diferencias en el perfil de competencias personales y socioemocionales en estudiantes universitarios de ciencias y educación

    Summa Psicológica UST, Vol. 5, Núm. 1, pp. 33-44

18. Diferencias en el perfil de competencias socio-emocionales en estudiantes universitarios de diferentes ámbitos científicos

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 6, Núm. 15, pp. 339-362

19. Efectos del aprendizaje cooperativo en la adaptación escolar

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 26, Núm. 1, pp. 73-94

20. El cuestionario de atribuciones para educación física: análisis exploratorio y confirmatorio

    Acción psicológica, Vol. 5, Núm. 2, pp. 77-85