MARIA NELIDA PEREZ PEREZ-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (34)

2013

  1. Aportación de la inteligencia emocional, personalidad e inteligencia general al rendimiento académico en estudiantes de enseñanza superior

    Aportación de la inteligencia emocional, personalidad e inteligencia general al rendimiento académico en estudiantes de enseñanza superior

  2. Diseño de metodologías innovadoras y elaboración de materiales didácticos para práctica en Psicología del Desarrollo

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 1662-1670

  3. Las competencias socioemocionales en la titulación de trabajos social. Materiales y formación en los créditos prácticos

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1544-1559

  4. Metodologías docentes y nuevas tecnologías para la coordinación y la práctica docente

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 1956-1974

  5. Optimización de recursos instruccionales-materiales en la adquisición de las competencias psicoeducativas de manera colaborativa

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 1787-1805

  6. Psicología del desarrollo en la infancia y la adolescencia: Manual de prácticas y casos para docentes

    Servicio de Publicaciones

2011

  1. Desarrollo adulto y envejecimiento

    Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez (Editorial Club Universitario (ECU)), pp. 265-289

  2. Desarrollo cognitivo entre los 6 y los 12 años

    Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez (Editorial Club Universitario (ECU)), pp. 103-128

  3. Desarrollo de la personalidad de los 6 años hasta la adolescencia

    Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez (Editorial Club Universitario (ECU)), pp. 129-159

  4. Desarrollo físico, psicológico, intelectual y social en la adolescencia

    Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez (Editorial Club Universitario (ECU)), pp. 231-264

  5. El comienzo de la vida y la primera infancia (0-2 años)

    Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez (Editorial Club Universitario (ECU)), pp. 37-63

  6. El desarrollo del niño en la infancia (2-6 años)

    Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez (Editorial Club Universitario (ECU)), pp. 65-101

  7. El diseño de materiales psicoeducativos, por equipos de trabajo colaborativos, para la mejora de las prácticas educativas en Psicología de la Educación

    Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 1564-1581

  8. El uso de la metodología de trabajo por equipos colaborativos en el diseño de los créditos prácticos de una asignatura en la titulación de maestro primaria: [póster]

    IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual

  9. Elaboración de material didáctico para la asignatura de Psicología del desarrollo para el Grado de Maestro de Primaria

    Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 1947-1959

  10. Historia y conceptos de la psicología del desarrollo

    Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez (Editorial Club Universitario (ECU)), pp. 11-35

  11. La contribución del docente universitario en el desarrollo de las competencias socioemocionales de los estudiantes universitarios del grado de maestro

    IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual

  12. Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez

    Editorial Club Universitario (ECU)

  13. Relaciones sociales, familia, escuela y compañeros

    Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez (Editorial Club Universitario (ECU)), pp. 195-229

2010

  1. Adquisición de actitudes y valores

    Psicología de la Educación (Editorial Club Universitario (ECU)), pp. 379-399