INNOVACION Y FORMACION DIDACTICA

2006

1. Al principio ya existía la Palabra: una aproximación a la poesía de Fina García Marruz

   Campus stellae : haciendo camino en la investigación literaria

2. Auto-evaluación del tiempo y esfuerzo en el aprendizaje de la intervención curricular en matemáticas

   IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI

3. Body music! Body percussion! Didáctica de la percusión corporal

   Música y educación: revista trimestral de pedagogía musical, Año 19, Núm. 68, pp. 49-88

4. Body percussion: Didáctica de la percusión corporal. Método BAPNE

   bodypercussion

5. Creencias, concepciones y conocimiento profesional de profesores que enseñan cálculo diferencial a estudiantes de ciencias económicas

   RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, Vol. 9, Núm. 1, pp. 85-116

6. Cuando ellas dicen no: rebelión e identidad femenina en la narrativa de la revolución mexicana escrita por mujeres

   Nuestra América, Núm. 1, pp. 55-67

7. El desarrollo del esquema de derivada

   Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 24, Núm. 1, pp. 85-98

8. Fiesta religiosa y teatralidad popular en México

   América Sin Nombre

9. Fuentes musicales españolas en Cracovia: el libro de música de Crisóstomo Ripollés

   Estudios sobre el barroco musical hispánico : (en torno a la figura del Dr. Miguel Querol) (Institución Milá y Fontanals. Departamento de Musicología), pp. 155-167

10. Investigación en educación matemática : actas del X Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, Huesca, 6-9 de septiembre de 2006

    Instituto de Estudios Altoaragoneses

11. La devoción popular guadalupana en la teatralidad mexicana

    América Sin Nombre, Núm. 8, pp. 36-42

12. Llibre i lectura infantil i juvenil en el context valencià (1930-1983)

    Didáctica de la lengua y la literatura. Desde la atalaya del siglo XXI: [actas del IX Congreso internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura]

13. Mathematics (student) teachers and teacher educators as learners

    Handbook of Research on the Psychology of Mathematics Education: Past, Present and Future (Brill), pp. 429-459

14. The dialectic relationship between research and practice in mathematics teacher education

    Journal of Mathematics Teacher Education, Vol. 9, Núm. 2, pp. 109-128

15. Una carta de Luigi Boccherini en el archivo de la "Staatsbibliothek Preussische Kulturbesitz" de Berlín

    Luigi Boccherini : estudios sobre fuentes, recepción e historiografía (Consejería de Cultura y Deportes. Dirección General de Patrimonio Histórico), pp. 105-108

16. Valoración del tiempo y esfuerzo en el aprendizaje de la didáctica de la matemática: Red "Tecnologías de la información y comunicación aplicadas a la educación matemática (TICEM)"

    Investigacions col·legiades: el model docent en la Universitat (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 4

17. Valoración del tiempo y esfuerzo que emplean los estudiantes para conseguir los objetivos del aprendizaje: valoración del trabajo del estudiante centrado en la intervención curricular del aprendizaje de las matemáticas

    Redes de investigación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 131-154

18. Vídeo-clips y análisis de la enseñanza: construcción del conocimiento necesario para enseñar matemáticas

    Conocimiento, entornos de aprendizaje y tutorización para la formación del profesorado de matemáticas: construyendo comunidades de práctica (Proyecto Sur), pp. 25-43