INNOVACION Y FORMACION DIDACTICA
Departamento
Jo
Van Hoof
Publicaciones en las que colabora con Jo Van Hoof (4)
2023
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Incorrect Ways of Thinking About the Size of Fractions
International Journal of Science and Mathematics Education, Vol. 21, Núm. 7, pp. 2005-2025
2022
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Profiles in understanding the density of rational numbers among primary and secondary school students
Avances de investigación en educación matemática: AIEM, Núm. 22, pp. 48-70
2021
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Formas de responder sobre la densidad de los números racionales de estudiantes de primaria y secundaria
Investigación en Educación Matemática XXIV
2019
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Estudio cualitativo de los razonamientos de los estudiantes de primaria y secundaria sobre la magnitud de las fracciones
Investigación en Educación Matemática XXIII