INGENIERIA QUIMICA

2021

1. Buenas prácticas en la docencia no presencial en titulaciones técnicas

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2679-2698

2. Efficient Energy Integration and Design of Distillation Separation Sequences

   Computer Aided Chemical Engineering (Elsevier B.V.), pp. 2083-2088

3. Experiencias en torno al aprendizaje servicio en la docencia universitaria

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1693-1713

4. Standards for additive manufacturing technologies: Structure and impact

   Additive Manufacturing (Elsevier), pp. 395-408

5. Universidad y Objetivos de Desarrollo Sostenible: Estrategias de integración y formación del alumnado en la agenda 2030

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2137-2146

6. Utilización de herramientas TIC para el de desarrollo sostenible como apoyo a la docencia de la asignatura Instalaciones Sostenibles y Recursos Renovables

   Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 783-792