FILOLOGIA ESPAÑOLA, LINGUISTICA GENERAL Y TEORIA DE LA LITERATURA

2021

1. "En la tradición dionisiaca": la narrativa latinoamericana del siglo XXI, a contraluz del "boom"

   Novísimas: Las narrativas latinoamericanas y españolas del siglo XXI (Iberoamericana Vervuert), pp. 443-462

2. Algunas notas sobre "El cuento semanal" (1907-1912 y la categoría de literatura popular

   Hojas pirenaicas (Orbis Tertius), pp. 59-75

3. Antonio Bastidas y el gongorismo ecuatoriano

   La recepción de Góngora en la literatura hispanoamericana: De la época colonial al siglo XXI (Peter Lang)

4. Aníbal Núñez y la soberanía de la nada: ecos en la poesía actual

   Poesía: (literatura actual en Castilla y León, 5) (Fundación Instituto Castellano y Leonés de la Lengua), pp. 49-61

5. Aprendizaje en contextos de lengua única y de mezcla de lenguas

   Factores cognitivos y afectivos en la enseñanza del español como LE-L2 (Thomson Reuters-Civitas), pp. 111-132

6. Atención al desarrollo de los talentos y las capacidades en el ámbito universitario: Integración, innovación y evaluación

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 3419-3426

7. Cuerpo y espacio en la Educación Superior: pedagogía corporeizada y cognitivismo en el desarrollo de metodologías activas para la Teoría de la Literatura

   Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 (Octaedro), pp. 329-338

8. Ecos gongorinos en la poesía de José Antonio Mazzotti

   La recepción de Góngora en la literatura hispanoamericana: De la época colonial al siglo XXI (Peter Lang)

9. El concepto de "Literatura"

   Teoría de la literatura: (fundamentos) (Instituto Juan Andrés de Comparatística y Globalización), pp. 39-58

10. El discurso sexista en diacronía: El uso lingüístico y la perspectiva de género en el aula universitaria

    Innovación docente e investigación en arte y humanidades: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 187-196

11. El día europeo de las lenguas en la formación de los estudiantes de Lingüística General

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 3427-3444

12. El género gramatical en la Historia de la Lengua española: Las Gramáticas y su reflejo en los textos

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2063-2081

13. El léxico de especialidad en la lexicografía del XIX: el caso de las voces forenses en el "Nuevo Diccionario" (1846) de Vicente Salvá

    Estudios sobre historia del léxico de especialidad (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 31-54

14. El somriure compartit

    Tricicle clic: gest·humor·llenguatge (Galaxia Gutenberg), pp. 26-33

15. En defensa de la Literatura

    Lecturas inquietas (Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes), pp. 61-70

16. Entre la norma y el uso: los neologismos en las columnas sobre la lengua y el diccionario académico

    Terminología, neología y traducción (Comares), pp. 259-275

17. Español e Inglés de la Medicina: diseño e implementación de una experiencia docente en un contexto biosanitario

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 233-257

18. Estética y Estética literaria. Las categorías estéticas y sus clases

    Teoría de la literatura: (fundamentos) (Instituto Juan Andrés de Comparatística y Globalización), pp. 147-165

19. Filología y Ciencia de la Literatura. Teoría, Crítica e Historia literarias

    Teoría de la literatura: (fundamentos) (Instituto Juan Andrés de Comparatística y Globalización), pp. 19-37

20. Galdós: las epidemias de cólera. Ficción y testimonio

    Pandemia y cultura (Instituto Juan Andrés de Comparatística y Globalización), pp. 259-271