Artículos (103) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2022

  1. 9/3-Minute Running Critical Power Test: Mechanical Threshold Location With Respect to Ventilatory Thresholds and Maximum Oxygen Uptake

    International Journal of Sports Physiology and Performance, Vol. 17, Núm. 7, pp. 1111-1118

  2. A new vision of mindfulness in physical education. Contributing to the social dimension of sustainable development

    Journal of Physical Education and Sport, Vol. 22, Núm. 11, pp. 2618-2626

  3. Acciones para una universidad saludable: impacto sobre la salud mental y física de los jóvenes

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 44, pp. 1045-1052

  4. Active methodologies among secondary STEM teachers. Use and perceptions

    Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 11

  5. Actively Open-Minded Thinking, Personality and Critical Thinking in Spanish Adolescents: A Correlational and Predictive Study

    International Journal of Instruction, Vol. 15, Núm. 2, pp. 579-600

  6. Activity preferences and key competence in physical education

    European Journal of Human Movement, Núm. 48, pp. 75-84

  7. Acute effect of induced fatigue on passing ability in elite U-19 soccer players

    Journal of Physical Education and Sport, Vol. 22, Núm. 2, pp. 355-360

  8. Analysis of school-age dropout in endurance sports: a systematic review

    Journal of Physical Education and Sport, Vol. 22, Núm. 2, pp. 311-320

  9. Ansiedad escolar y su relación con la inteligencia emocional en la adolescencia

    Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, Núm. 98, pp. 117-139

  10. Anthropometric profile in young swimmers

    Cultura, ciencia y deporte, Vol. 17, Núm. 52, pp. 69-88

  11. Análisis bibliométrico sobre la Enseñanza Superior en el contexto de la pandemia

    eHumanista: IVITRA, Núm. 21, pp. 7-21

  12. Análisis del uso de Moodle desde la perspectiva del modelo TAM en tiempos de pandemia

    Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, Núm. 12, pp. 95-112

  13. Aplicación metodológica flipped classroom y educación física en enseñanza no universitaria: Una revisión sistemática

    Journal of sport and health research, Vol. 14, Núm. 2

  14. Application of parkour in physical education: agility learning and improvement

    Journal of Physical Education and Sport, Vol. 22, Núm. 3, pp. 709-714

  15. Can the craniocervical position modulate trunk muscle activation during a deadlift? A preliminary electromyographical analysis comparing conventional and sumo variations

    Journal of Physical Education and Sport, Vol. 22, Núm. 11, pp. 2904-2912

  16. Challenges with Complex Situations in the Teaching and Learning of Social Sciences in Initial Teacher Education

    Social Sciences, Vol. 11, Núm. 7

  17. Comparative analysis of a bench press using strength methods with and without intra-repetition variable resistance

    Journal of Physical Education and Sport, Vol. 22, Núm. 3, pp. 820-828

  18. Concordance Analysis between the Segments and the Overall Performance in Olympic Triathlon in Elite Triathletes

    Biology, Vol. 11, Núm. 6

  19. Cooperative learning and SDG 5. An intervention for physical education in secondary schools

    Journal of Physical Education and Sport, Vol. 22, Núm. 7, pp. 1570-1580

  20. Creencias y prácticas de docentes universitarios respecto a la integración de tecnología digital para el desarrollo de competencias genéricas

    Revista colombiana de educación, Núm. 84