JOSE MARIA ESTEVE FAUBEL-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (7)

2022

  1. Implementación de las “soft skills” y el liderazgo en la formación superior docente: Vías de aplicación en el aula de música

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1841-1844

2021

  1. Critical thinking: a base for Urban sustainable development

    Higher Education Research and Development, Vol. 40, Núm. 2, pp. 309-324

  2. Developing intercultural citizenship competences in higher education by using a literary excerpt in an English as a Foreign Language (EFL) context

    Intercultural Education, Vol. 32, Núm. 6, pp. 649-666

2020

  1. Investigating Press Coverage of Protest Songs During the 2003 Iraq War

    SAGE Open, Vol. 10, Núm. 4

2019

  1. Motivación y estrategias de aprendizaje en la asignatura de Música en la Educación Primaria

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1417

  2. Protest songs about the Iraq War: An effective trigger for critical reflection?

    Education, Citizenship and Social Justice, Vol. 14, Núm. 2, pp. 179-195

2018

  1. Cross-curricular teaching going forward: A view from “strange fruit”

    International Journal of Education and the Arts, Vol. 19, Núm. 4, pp. 1-27