CIENCIAS AMBIENTALES Y RECURSOS NATURALES

2016

1. El TFG en el Grado de Biología. Oportunidades y limitaciones identificadas tras su implementación

   Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 421-437

2. El grupo ARA en las asignaturas Botánica y Biodiversidad vegetal (Grado en Biología): valoración y propuestas de mejora

   Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2830-2843

3. Estado de conocimiento de la fauna y lora insulares de la Comunidad Valenciana

   Avances en Biogeografía: áreas de distribución: entre puentes y barreras (Editorial Universidad de Granada), pp. 391-400

4. INVES: docencia en iniciación a la investigación en biología

   Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 771-779

5. La Reacreditación en el Grado de Biología de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Alicante

   Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 119-134

6. Red de seguimiento del Grado en Criminología on line

   Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 475-504

7. TRANSVERSA: coordinación de actividades transversales del módulo básico de los grados en Biología y Ciencias del Mar

   Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 191-202

8. VERTICAL. Estudio de las demandas relacionadas con el análisis de datos a lo largo del Grado en Biología y propuestas para el aprendizaje autónomo

   Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 465-484