I.INTERUNIVERSITARIO DE LENGUAS MODERNAS APLICADAS

2024

1. AI-Driven Digital Storytelling: A Strategy for Creating English as a Foreign Language (EFL) Materials

   International Journal of Linguistics Studies, Vol. 4, Núm. 1, pp. 40-49

2. ARCHITECTURAL DISRUPTION IN THE AGE OF COMPUTATION: A CRITICAL REVIEW ON DIGITAL ARCHITECTURE

   Metu Journal of the Faculty of Architecture, Vol. 41, Núm. 1, pp. 147-172

3. Aplicación de la Agenda 2030: Propuesta Didáctica que Emplea Objetivos de Desarrollo Sostenible para Potenciar Competencias Sociales e Interculturales en la Enseñanza del Inglés

   Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 13, Núm. 1, pp. 135-151

4. Aplicación de los principios de la educación para la ciudadanía global para adquirir competencias sociales a través del uso de role-plays en la enseñanza del inglés

   Papeles: Revista especializada de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Antonio Nariño., Vol. 16, Núm. 31

5. Assessing the effect of Augmented Reality on English language learning and student motivation in secondary education

   Frontiers in Education, Vol. 9

6. CONSTRUCTING PERSUASION IN TOURISM PROMOTION WEBSITES: A CORPUS-ASSISTED STUDY OF HYPHENATED ADJECTIVES IN ENGLISH

   ESP Today, Vol. 12, Núm. 1, pp. 71-92

7. Children’s theatre in L1 and L2 as an intercultural communication tool for educators

   Language and Intercultural Communication, Vol. 24, Núm. 4, pp. 266-278

8. Drawing parallels between language change processes: grammaticalization, constructionalization and phraseologization

   Catalan journal of linguistics, Vol. 23, pp. 41-71

9. EXPLORING CONCEPTUAL METAPHOR TYPES IN FINANCIAL MARKETS REPORTING: MAINSTREAM VS. SOCIAL MEDIA

   ESP Today, Vol. 12, Núm. 2, pp. 349-372

10. El columnismo lingüístico en la prensa, un espacio para hablar del hablar: A medio camino entre la opinión y la divulgación, las columnas sobre lengua constituyen la expresión libre sobre el uso que hacemos de ella

    Archiletras: Revista de lengua y letras, Núm. 23, pp. 62-63

11. Ernesto Garzón Valdés. Sobre la generosidad y el deber de gratitud

    Doxa: Cuadernos de Filosofía del Derecho, Núm. 48, pp. 19-24

12. Evaluación de la utilidad de publicaciones sobre terminología y traducción económica para fines profesionales. Un análisis bibliométrico y de contenido

    Cadernos de tradução, Vol. 44, Núm. 1

13. Evaluación de materiales didácticos y competencia traductora: desarrollo y validación del cuestionario EMaCT para la profesionalización docente y discente en traducción e interpretación

    Mutatis Mutandis: Revista Latinoamericana de Traducción, Vol. 17, Núm. 1, pp. 222-243

14. Exosomal Osteoclast-Derived miRNA in Rheumatoid Arthritis: From Their Pathogenesis in Bone Erosion to New Therapeutic Approaches

    International Journal of Molecular Sciences, Vol. 25, Núm. 3

15. Exploring the development of social competences through role-plays in an English language subject in higher education

    ARGENTINIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS, Vol. 12, Núm. 1, pp. 8-25

16. Guachisnay: anatomía de un presunto anglicismo

    Lebende Sprachen, Vol. 69, Núm. 1

17. Inclusive Education through Digital Comic Creation in Higher Learning Environments

    Social Sciences, Vol. 13, Núm. 5

18. La fraseología en las columnas sobre la lengua (CSL): objeto temático y expresión de un imaginario lingüístico

    Verba: Anuario galego de filoloxia, Vol. 51

19. La ideación de la forma en el espacio: Estrategias de conformación espacial en escultura y arquitectura

    Arte, individuo y sociedad, Vol. 36, Núm. 2, pp. 415-432

20. La norma i el canvi lexicosemàntic: el cas de «desenvolupar»

    Caplletra: revista internacional de filología, Núm. 76, pp. 299-337