Publicaciones (90) Publicaciones de JOSE MARIA ESTEVE FAUBEL

2024

  1. Estudio comparativo entre universidades públicas y privadas sobre las materias de educación plástica ofrecidas en el grado en maestro de educación infantil

    Revista española de educación comparada, Núm. 44, pp. 348-364

  2. Fomento de las emociones y el intelecto a través de la educaciónplástica

    Actas 7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024

  3. Implementation of padlet and moodle to improve the soft skills of future teachers in art classrooms

    Educational Innovation to Address Complex Societal Challenges (IGI Global), pp. 156-168

  4. Notas y palabras: un enfoque creativo para potenciar la escritura eninglés L2

    Actas 7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024

  5. Teacher Motivation: Exploring the Integration of Technology and Didactics in the Narratives of Future Teachers

    Social Sciences, Vol. 13, Núm. 4

  6. Use of animated stories to improve music education practices of trainee primary school teachers in Spain

    British Journal of Music Education, Vol. 41, Núm. 1, pp. 87-102

2023

  1. Chat GPT para el desarrollo del aprendizaje colaborativo en el aula universitaria

    Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge

  2. Inteligencia Artificial: Innovación e investigación al servicio de la interdisciplinariedad

    Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge

  3. La audición musical en el Grado de Educación Primaria: mindfulness, silencio y repertorio

    Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo (Dykinson), pp. 908-922

  4. Social robotics in music education: A systematic review

    Frontiers in Education, Vol. 8

  5. Tecnología y Metodología “inteligentes” en el aula universitaria: una propuesta interdisciplinar

    Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge

  6. The Development of Soft Skills through Music in Educational Contexts: A Systematic Review

    Education Sciences, Vol. 13, Núm. 12

  7. The Significance of the Mystery Play of Elche for the Local Community

    Heritage, Vol. 6, Núm. 1, pp. 417-434

2022

  1. 1815El portfolio digital como herramienta formativa y evaluativa en música

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1814-1815

  2. Análisis de la percepción docente sobre la práctica de la educación musical en los niveles obligatorios de la enseñanza

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

  3. Crieria for the sequencing of contemporary music in education

    Education and the Collective Construction of Knowledge (Peter Lang), pp. 35-50

  4. Implementación de las “soft skills” y el liderazgo en la formación superior docente: Vías de aplicación en el aula de música

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1841-1844

  5. La necesidad de implementación de las “soft skills” en el aula de artística

    El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria (Ediciones Octaedro), pp. 67-75

  6. Las canciones como apoyo didáctico para la enseñanza del inglés en la ESO

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

  7. Scoping Review: estado actual de la Psicología de la Música en las revistas más importantes internacionales del momento

    Nuevos retos educativos e investigación interdisciplinaria (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 137-159