ELIZABETH
GIL GARCIA
PROFESOR/A TITULAR UNIVERSIDAD
AINHOA
LASA LOPEZ
Investigadora en el periodo 2015-2019
Publicaciones en las que colabora con AINHOA LASA LOPEZ (5)
2019
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Adaptación Curricular. Un estudio comparado entre la Universidad de Alicante y la Universidad Complutense de Madrid
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2019 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 519-529
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Análisis comparado de la resolución de los procedimientos de adaptación curricular en la universidad de alicante. Propuesta de un modelo homogéneo.
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1667
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El procedimiento de adaptación curricular en la Universidad de Alicante: Propuesta de un modelo homogéneo
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2019 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 531-539
2017
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La aplicación del reglamento de adaptación curricular a las titulacionesadscritas a la Facultad de Derecho: hacia un espacio de educación superior másinclusivo
XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes
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La aplicación práctica del Reglamento de Adaptación Curricular: Propuestas de mejora
Redes colaborativas en torno a la docencia universitaria (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 456-464