JOSE ANGEL
RUIZ CACERES
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
CARLOS
PEREZ CARRAMIÑANA
PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
CARLOS PEREZ CARRAMIÑANA-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (11)
2021
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Aplicación en docencia del método de casos reales para el cálculo y análisis de la eficiencia energética en edificación
Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 (Octaedro), pp. 398-407
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Inclusión de BIMserver y herramientas CYPE como ensayo de mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje para las asignaturas de Sistemas constructivos y Acondicionamiento y servicios del Grado en Fundamentos de la Arquitectura
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 107-124
2020
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Acciones para la mejora de la coordinación docente en el Grado en Fundamentos de la Arquitectura: Análisis y evaluación de las tasas de eficiencia y éxito en las asignaturas de quinto curso
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 425-430
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Quinto curso del Grado en Fundamentos de la Arquitectura: evolución de indicadores de rendimiento académico y propuestas de mejora
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 565-575
2017
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Red de coordinación del quinto curso del Grado en Fundamentos de la Arquitectura
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 533-545
2016
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Red de coordinación de contenidos de la asignatura Proyecto de Ejecución de quinto curso de Grado en Arquitectura
Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2283-2298
2010
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Innovación docente mediante nuevas metodologías para el fomento de las competencias profesionales del futuro arquitecto
Evaluación de los aprendizajes en el Espacio Europeo de Educación Superior (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 343-356
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Memoria de la Red de Investigación en docencia y desarrollo metodológico de las asignaturas de Construcción III y Construcción IV de Arquitectura
La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 111-124
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Memoria de la red de investigación en docencia y desarrollo metodológico de las asignaturas de Construcciones Arquitectónicas
La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 846-859
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Proyecto re-Sahara: taller cooperativo entre las asignaturas de Proyectos I, Estructuras II y Construcción III de la titulación de Arquitectura
VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari
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Taller vertical entre las asignaturas Construcción III y Construcción IV de la Titulación de Arquitectura
VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari