JOSE CARLOS
ILLUECA CONTRI
Investigador en el periodo 1985-2012
MARIA TERESA
CABALLERO CABALLERO
PROFESOR/A TITULAR UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con MARIA TERESA CABALLERO CABALLERO (12)
2012
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Experiencia interdisciplinar para la coordinación docente de tercer curso de Grado en Óptica y Optometría
X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària
2011
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Análisis de diferentes herramientas de innovación docente para su uso en el trabajo colaborativo
El trabajo colaborativo como indicador de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (Editorial Marfil), pp. 567-582
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Uso de la videoconferencia como herramienta en el trabajo colaborativo
El trabajo colaborativo como indicador de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (Editorial Marfil), pp. 557-566
2010
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Grupo de innovación tecnológico educativa en ciencias aplicadas de la visión
VI CIDUI: Nuevos espacios de calidad en la educación superior: un análisis comparado y de tendencias ([S.l : s.n.], 2010), pp. 2037-2068
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Reflexiones sobre las herramientas de innovación educativa
VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari
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Utilización de la videoconferencia en la docencia de postgrado
VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari
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Videoconferencia:: Nuestra experiencia y nuevos retos
VI CIDUI: Nuevos espacios de calidad en la educación superior: un análisis comparado y de tendencias ([S.l : s.n.], 2010), pp. 2114-2134
2008
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Red de tutorías activas de la diplomatura de Óptica y Optometría
Investigacions docents : del disseny curricular a les pràctiques d'aula: EEES 2007 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1-23
2006
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Implementación de tutorías activas en la diplomatura de Óptica y Optometría como orientación y seguimiento del alumnado
IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI
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Red de tutorías activas de la diplomatura de óptica y optometría
Investigacions col·legiades: el model docent en la Universitat (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 18
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Tutorías activas como acción estratégica de mejora de la calidad docente en la Escuela Universitaria de Óptica y Optometría: una experiencia piloto através del trabajo en Red
Redes de investigación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior (Editorial Marfil), pp. 269-292
1998
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Sobre el uso de tests de letras para la medida de la sensibilidad al contraste
Archivos de la Sociedad Española de Oftalmologia, Vol. 73, Núm. 12, pp. 635-640