Publicacións (73) Publicacións de CARLOS VALLE PEREZ

2024

  1. Fish dispersal from a sabotage-mediated massive escape event

    Aquaculture Environment Interactions, Vol. 16, pp. 203-211

  2. The importance of locally sourced data in identifying population trends: Insights from Iberian vertebrates

    Biological Conservation, Vol. 298

2023

  1. Evaluation of the economic crisis on the conservation of the ichthyofauna in Marine Protected Areas

    Marine Policy, Vol. 147

  2. Mussel Shells from Marine Aquaculture Act like Ecosystem Engineers: Legacy Effects on Benthic Communities

    Coasts, Vol. 3, Núm. 4, pp. 328-344

2020

  1. Plastic debris accumulation in the seabed derived from coastal fish farming

    Environmental Pollution, Vol. 257

  2. Red para la Planificación, Seguimiento, Mejora de una actividad docente interuniversitaria en el Grado de Ciencias del Mar: prácticas UA-Vigo

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 801-807

  3. Sustainable desalination: Long-term monitoring of brine discharge in the marine environment

    Marine Pollution Bulletin, Vol. 161

2019

  1. Mollusk shell debris accumulation in the seabed derived from coastal fish farming

    Journal of Marine Science and Engineering, Vol. 7, Núm. 10

  2. Planificación y seguimiento de una acción docente multidisciplinar e interuniversitaria en el Grado de Ciencias del Mar

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2143

2018

  1. Diseño e implementación de una actividad docente interuniversitaria en el Grado de Ciencias del Marr

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 881-898

  2. Recapturing fish escapes from coastal farms in the western Mediterranean Sea: Insights for potential contingency plans

    Ocean and Coastal Management, Vol. 151, pp. 69-76

  3. Tutorización académica de alumnos en programas de movilidad de la Facultad de Ciencias, Universidad de Alicante

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1143-1150

2017

  1. Plan de mejora y seguimiento del Grado de Ciencias del Mar 2016/17

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 908-920

  2. The introduced marine macroflora of Lebanon and its distribution on the Levantine coast

    Mediterranean Marine Science, Vol. 18, Núm. 1, pp. 138-155

2016

  1. Innovación docente en trabajos de fin de grado en Ciencias del Mar y grados afines

    Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2063-2074

  2. Red de coordinación de actividades docentes interuniversitarias en el grado de Ciencias del Mar

    Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1161-1174

  3. Review of alien marine macrophytes in Tunisia

    Mediterranean Marine Science, Vol. 17, Núm. 1, pp. 109-123

  4. Seguimiento del grado de Ciencias del Mar 15-16

    Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 191-210

  5. TRANSVERSA: coordinación de actividades transversales del módulo básico de los grados en Biología y Ciencias del Mar

    Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 191-202

2015

  1. Adaptación de los TFGs de Ciencias al Espacio Europeo de Educación Superior: valoración del alumnado

    XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio