Publicaciones (12) Publicaciones de ELENA LLORCA ASENSI Ver datos de investigación referenciados.

2023

  1. Tecnología virtual aplicada a la docencia

    Espejo de Monografías de Comunicación Social, Núm. 15, pp. 143-162

2022

  1. Desinformación y derecho de autodeterminación: la población catalana en la diana

    Oñati socio-legal series, Vol. 12, Núm. 4, pp. 873-907

  2. Tecnología virtual aplicada a la docencia

    CloudClass: comunicación virtual para la innovación docente (Comunicación Social Ediciones y Publicaciones), pp. 143-162

2021

  1. Desinformación Populista en Redes Sociales: la Tuitosfera del Juicio del Procés

    Observatorio (OBS*), Vol. 15, Núm. 3, pp. 124-146

  2. Diversidad étnica, funcional y sexual

    Las mujeres en la Comunitat Valenciana: Una aproximación sociológica (Tirant Humanidades), pp. 87-132

  3. “Why Can’t We?” Disinformation and Right to Self-Determination. The Catalan Conflict on Twitter

    Social Sciences, Vol. 10, Núm. 10

2018

  1. Sobre la percepción: etiquetado de material gráfico en talleres compartidos por Arquitectura y Sociología del Derecho

    El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior (Octaedro), pp. 647-658

  2. Viceversos: Recursos compartidos por Sociología y Arquitectura

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1813-1829

2015

  1. El desafío catalán. Un análisis descriptivo

    Barataria: revista castellano-manchega de ciencias sociales, Núm. 20, pp. 45-60

  2. Innovación docente y tics: MOOC gobernanza (cultura política y buen gobierno)

    XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio

  3. La innovación docente online en las enseñanzas de posgrado: Máster en Diseño, Gestión y Evaluación de Políticas y Proyectos Públicos

    XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio

2002

  1. CEVALSI: un nuevo concepto de observatorio tecnológico para un nuevo modelo de sociedad

    Economía industrial, Núm. 343, pp. 131-146