ANA ISABEL
GUTIERREZ GARCIA
PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
JUANA
PERPIÑA GALVAÑ
PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL
Publicacions en què col·labora amb JUANA PERPIÑA GALVAÑ (9)
2024
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'It's always difficult for women': an analysis of the life stories of sub-Saharan migrant women
Journal of Biosocial Science, Vol. 56, Núm. 2, pp. 376-390
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Development and validation of assessment instruments for cervical collar and spinal board placement in simulated environments for nursing students in the care of polytrauma patients
BMC Medical Education, Vol. 24, Núm. 1
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Learning outcomes and cost-utility analysis of hybrid patient and mannequin-based simulation
Nurse Education Today, Vol. 132
2022
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Female Genital Mutilation as a Social Norm: Examining the Beliefs and Attitudes of Women in This Diaspora
Qualitative Health Research, Vol. 32, Núm. 7, pp. 1153-1166
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Historias de vida de la mujer subsahariana migrante: Interseccionalidad y teoría Bourdiesiana para la comprensión de la desigualdad
Investigación y género. Proyectos y resultados en estudios de las mujeres: VIII Congreso Universitario Internacional de Investigación y Género, Universidad de Sevilla, 23-24 de junio de 2022
2021
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Life Histories and Lifelines: A Methodological Symbiosis for the Study of Female Genital Mutilation
International Journal of Qualitative Methods, Vol. 20
2019
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Adaptación cultural y lingüística de la escala Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning Scale en alumnos españoles de Máster: Estudio piloto
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 997
2016
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Apoyo con material audiovisual en el aprendizaje en competencias procedimentales de Enfermería y evaluación con listas de comprobación (checklist)
Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 947-961
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Evaluación de competencias procedimentales a través de videos y checklist
XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares