ANTONIO
DIEZ MEDIAVILLA
Investigador en el periodo 1978-2022
JOSE
ROVIRA COLLADO
PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL
Publicaciones en las que colabora con JOSE ROVIRA COLLADO (9)
2016
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Aprendizajes plurilingües y literarios: Nuevos enfoques didácticos
Servicio de Publicaciones
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Redes sociales de lectura y otras herramientas de la LIJ 2.0 en asignaturas de didáctica de la lengua y la literatura de la Universidad de Alicante
Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 927-941
2015
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Funcionalidad, dinámicas y uso de herramientas 2.0 en el desarrollo de hipertextos didácticos para la educación literaria
Redes hipertextuales en el aula: Literatura, hipertextos y cultura digital (Octaedro), pp. 9
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Uso de las TIC/TAC en el Aula de Lengua y Literatura. Líneas de investigación en LIJ 2.0
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 979-998
2014
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De las tabletas a los MOOC en la LIJ 2.0 y la didáctica de lengua y literatura
El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria
2013
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Blogs de Lengua y Literatura Castellana y Literatura Infantil y Juvenil como modelo didáctico hacia la excelencia académica
XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica
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Buenas prácticas en el uso de Blogs de DLL y LIJ. Selección de modelos
La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1560-1573
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Hacia una reflexión sobre el aprendizaje (EPOSTL)
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 2862-2877
2012
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Qué es importante para un profesor de idiomas?
X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària